¡BUENAS TARDES!
PUES HOY COMENTAMOS EN EL GRUPO QUE NO TENEMOS LIBRO DE GEOGRAFÍA Y YA LO VAMOS A OCUPAR ESTA SEMANA. COMO UNA ESTRATEGIA PARA TENERLO SIN TENER QUE GASTAR EN FOTOCOPIAS, PENSÉ EN TRABAJAR CON SU VERSIÓN ELECTRÓNICA, EN EL ENTENDIDO DE QUE LA MAYORÍA DE LOS CHICOS TIENEN UNA TABLETA O, EN SU DEFECTO, UN CELULAR INTELIGENTE.
COMO YA ES UN POCO DIFÍCIL DESCARGAR EL LIBRO EN PDF (LA SEP TIENE LOS ARCHIVOS PARA SU CONSULTA PERO NE PERMITE LA DESCARGA), DECIDÍ COMPARTIR CON USTEDES LA VERSIÓN ELECTRÓNICA QUE YO GUARDO DESDE HACE AÑOS. ALOJÉ EL ARCHIVO EN UNA PÁGINA DE FILE4SAFE PARA DARLES A USTEDES LA LIGA Y QUE CADA UNO HAGA LA DESCARGA DESDE SU PC, LAPTOP O CELULAR.
LO PRIMERO QUE TIENEN QUE HACER ES ESCRIBIR LA LIGA SIGUIENTE EN LA BARRA DE DIRECCIONES DE SU BUSCADOR:
http://www.file4safe.com/4ad85b0ptn4u
LA DIRECCIÓN ANTERIOR, PUEDEN COPIARLA Y PEGARLA EN LA BARRA DE DIRECCIONES:
EL BUSCADOR LOS MANDARÁ A LA SIGUIENTE PÁGINA.
USTEDES CLICKEARÁN EL BOTÓN QUE DICE "FREE DOWNLOAD"
LA PÁGINA LES PEDIRÁ QUE ESPEREN 40 SEGUNDOS.
UNA VEZ AGOTADO EL TIEMPO, ABAJO DEL TEMPORIZADOR (DONDE VAN CONTANDO LOS SEGUNDOS EN CUENTA REGRESIVA), SE ACLARAN LAS LETRAS DEL BOTÓN QUE DICE "CREATE A DOWNLOAD LINK". USTEDES CLICKEARÁN ESE BOTÓN.
LA DESCARGA ARRANCARÁ Y TARDARÁ UNOS 10 MINUTOS APROXIMADAMENTE EN COMPLETARSE. DEBEN FIJARSE MUY BIEN EN QUÉ PARTE DE SU DISPOSITIVO QUEDA EL ARCHIVO PARA QUE LO PUEDAN RECUPERAR Y PASARLO AL DISPOSITIVO QUE SU NIÑO USARÁ EN CLASE.
COMO RECURSO DE AMPARO, PROYECTARÉ EL LIBRO CON EL CAÑÓN, PERO DEBO COMENTARLES QUE LA LECTURA SERÁ UN POCO CANSADA PORQUE EL SALÓN NO SE OSCURECE SUFICIENTEMENTE PARA QUE LAS IMÁGENES PROYECTADAS CON EL CAÑÓN SE VEAN NÍTIDAS.
ENTONCES, LES DEJO A USTEDES LA DECISIÓN DE SI PERMITEN EL USO DEL DISPOSITIVO O NOS VAMOS A LA LECTURA DESDE EL CAÑÓN. EN ESTE SENTIDO, ES MUY IMPORTANTE PARA ESTA SERVIDORA QUE ME DEN A CONOCER SU DECISIÓN EN UN COMENTARIO EN ESTE MISMO BLOG.
PARA QUIENES USEN DISPOSITIVO, ÉSTE DEBE TENER UN VISOR DE ARCHIVOS PDF: ADOBE, WPS OFFICE, ETC.
AHORA SÍ, EL RECUENTO DEL DÍA:
COMENZAMOS CON CÁLCULO MENTAL USANDO DONITAS DE COLORES. CREO QUE LOS MUCHACHOS VAN MEJORANDO EN LA COMPRENSIÓN DE LOS PRINCIPIOS QUE RIGEN EL SISTEMA DECIMAL DE NUMERACIÓN. A PARTIR DE ESTA SEMANA COMENZAMOS YA CON NÚMEROS FRACCIONARIOS (FRACCIONES COMUNES Y DECIMALES) Y NO LOS DEJAREMOS DE MANEJAR EN TOOOODO EL CICLO ESCOLAR.
DESPUÉS RESOLVIMOS EL DESAFÍO 3, TOMAMOS UN APUNTE DE ESPAÑOL SOBRE LOS TRES TIPOS DE ACENTOS. EN ESTE TEMA, DEBO PRECISAR QUE NO VEREMOS EL ACENTO ORTOGRÁFICO PORQUE, EN TEORÍA, YA LO HAN VISTO EN CUARTO Y QUINTO GRADOS Y YA LO TIENEN SÚPER CONOCIDO. EN SEXTO, CENTRAREMOS NUESTRA ATENCIÓN EN LOS ACENTOS ENFÁTICO Y DIACRÍTICO.
DESPUÉS BAJAMOS A ENSAYAR EN EL PATIO LA OBRA QUE REPRESENTARÁN EL PRÓXIMO VIERNES Y YA NO DIO TIEMPO DE ABORDAR HISTORIA. POR LO MISMO, TOMARÉ QUINCE MINUTOS DE LAS CLASES DE MAÑANA A FIN DE DAR UNA LECTURA BREVE A LAS PRIMERAS PÁGINAS DEL LIBRO, QUE TRATAN DE LA PREHISTORIA.
MAÑANA, LOS NIÑOS DEBERÁN ENTREGAR LAS CINCO PREGUNTAS DEL SISTEMA NERVIOSO QUE SE SOLICITARON DESDE LA SEMANA PASADA.
APARTE, LLEVAN LAS SIGUIENTES TAREAS:
¡QUE TENGAN UNA EXCELENTE SEMANA!
http://www.file4safe.com/4ad85b0ptn4u
LA DIRECCIÓN ANTERIOR, PUEDEN COPIARLA Y PEGARLA EN LA BARRA DE DIRECCIONES:
EL BUSCADOR LOS MANDARÁ A LA SIGUIENTE PÁGINA.
USTEDES CLICKEARÁN EL BOTÓN QUE DICE "FREE DOWNLOAD"
LA PÁGINA LES PEDIRÁ QUE ESPEREN 40 SEGUNDOS.
UNA VEZ AGOTADO EL TIEMPO, ABAJO DEL TEMPORIZADOR (DONDE VAN CONTANDO LOS SEGUNDOS EN CUENTA REGRESIVA), SE ACLARAN LAS LETRAS DEL BOTÓN QUE DICE "CREATE A DOWNLOAD LINK". USTEDES CLICKEARÁN ESE BOTÓN.
LA DESCARGA ARRANCARÁ Y TARDARÁ UNOS 10 MINUTOS APROXIMADAMENTE EN COMPLETARSE. DEBEN FIJARSE MUY BIEN EN QUÉ PARTE DE SU DISPOSITIVO QUEDA EL ARCHIVO PARA QUE LO PUEDAN RECUPERAR Y PASARLO AL DISPOSITIVO QUE SU NIÑO USARÁ EN CLASE.
COMO RECURSO DE AMPARO, PROYECTARÉ EL LIBRO CON EL CAÑÓN, PERO DEBO COMENTARLES QUE LA LECTURA SERÁ UN POCO CANSADA PORQUE EL SALÓN NO SE OSCURECE SUFICIENTEMENTE PARA QUE LAS IMÁGENES PROYECTADAS CON EL CAÑÓN SE VEAN NÍTIDAS.
ENTONCES, LES DEJO A USTEDES LA DECISIÓN DE SI PERMITEN EL USO DEL DISPOSITIVO O NOS VAMOS A LA LECTURA DESDE EL CAÑÓN. EN ESTE SENTIDO, ES MUY IMPORTANTE PARA ESTA SERVIDORA QUE ME DEN A CONOCER SU DECISIÓN EN UN COMENTARIO EN ESTE MISMO BLOG.
PARA QUIENES USEN DISPOSITIVO, ÉSTE DEBE TENER UN VISOR DE ARCHIVOS PDF: ADOBE, WPS OFFICE, ETC.
AHORA SÍ, EL RECUENTO DEL DÍA:
COMENZAMOS CON CÁLCULO MENTAL USANDO DONITAS DE COLORES. CREO QUE LOS MUCHACHOS VAN MEJORANDO EN LA COMPRENSIÓN DE LOS PRINCIPIOS QUE RIGEN EL SISTEMA DECIMAL DE NUMERACIÓN. A PARTIR DE ESTA SEMANA COMENZAMOS YA CON NÚMEROS FRACCIONARIOS (FRACCIONES COMUNES Y DECIMALES) Y NO LOS DEJAREMOS DE MANEJAR EN TOOOODO EL CICLO ESCOLAR.
DESPUÉS RESOLVIMOS EL DESAFÍO 3, TOMAMOS UN APUNTE DE ESPAÑOL SOBRE LOS TRES TIPOS DE ACENTOS. EN ESTE TEMA, DEBO PRECISAR QUE NO VEREMOS EL ACENTO ORTOGRÁFICO PORQUE, EN TEORÍA, YA LO HAN VISTO EN CUARTO Y QUINTO GRADOS Y YA LO TIENEN SÚPER CONOCIDO. EN SEXTO, CENTRAREMOS NUESTRA ATENCIÓN EN LOS ACENTOS ENFÁTICO Y DIACRÍTICO.
DESPUÉS BAJAMOS A ENSAYAR EN EL PATIO LA OBRA QUE REPRESENTARÁN EL PRÓXIMO VIERNES Y YA NO DIO TIEMPO DE ABORDAR HISTORIA. POR LO MISMO, TOMARÉ QUINCE MINUTOS DE LAS CLASES DE MAÑANA A FIN DE DAR UNA LECTURA BREVE A LAS PRIMERAS PÁGINAS DEL LIBRO, QUE TRATAN DE LA PREHISTORIA.
MAÑANA, LOS NIÑOS DEBERÁN ENTREGAR LAS CINCO PREGUNTAS DEL SISTEMA NERVIOSO QUE SE SOLICITARON DESDE LA SEMANA PASADA.
APARTE, LLEVAN LAS SIGUIENTES TAREAS:
¡QUE TENGAN UNA EXCELENTE SEMANA!
Miss, Aili llevara su dispositivo. Buena tarde.
ResponderEliminarMil gracias!
EliminarHola miss buenas noches soy edith la mamá de leo, yo si veo complicado que tengan que llevar cel, bueno mi hijo llevaría cel x que la tablet la usa su hermana en ésta semana en sección secundaria, se me complica controlar el uso en casa, entonces imagino que lejos de ayudar puede que se me destrampe un poco x que es muy ansioso, yo honestamente prefiero imprimir, o fotocopiar.
ResponderEliminarOk. que saque las copias con Clarita. ¡Gracias por la atención!
EliminarBuenas tardes miss, soy la mamá de Aisha, intenté descargar y por el espacio que tiene el dispositivo no es suficiente y marca error. Me gustaría saber si las copias serían solamente del tema que se irá viendo en lo que llega el libro de la SEP. Agradezco su atención.
ResponderEliminarSí; sólo el tema que veremos en esta clase porque no sabemos si el libro que mandará la SEP será éste o será otro. No nos adelantemos; un solo paso cada vez.
EliminarYo soy de la idea de que lo mejor es imprimirlo.
ResponderEliminarEstá muy bien. Sólo no lo impriman todo, por favor! No sabemos qué libro tendremos este ciclo escolar; si será el mismo o cambiará. Mi sugerencia es imprimir, por lo pronto, sólo el primer tema (pp. 11-17)
Eliminar