Buenas tardes!
Hoy fue un día tranquilo pero productivo.
Comenzamos con mate, resolviendo el desafío 6. El tema nos sirvió para seguir aclarando dudas sobre comparación y ordenamiento de fracciones comunes, su suma y su resta y el cálculo y conversión de fracciones equivalentes.
En español, tomaron apunte de la preposición y anotaron un ejercicio QUE RESOLVEREMOS HASTA MAÑANA, con las preposiciones ya memorizadas. Todavía nos dio tiempo de una mini-clase de historia antes del macrosimulacro. El resto del tiempo tuvieron otras asignaturas.
Mañana tenemos doble festejo porque dos compañeros cumplen años esta semana y las mamás de ambos organizaron pachanga. Se sugiere que los muchachos NO LLEVEN REFRIGERIO porque habrá muchas cosas: pizza, gelatina, cupcakes, dulces, etc. Para quienes tengan voluntad ambientalista y no deseen generar desechables, sería buena idea que lleven sus platos, su vaso y sus cubiertos en una bolsita de plástico para que puedan guardarlos después de usarlos sin que se manchen sus útiles.
En lo referente a sus reportes de lectura, a partir de la semana entrante reviso qué libros leerán los chicos para su reporte de octubre. Si no han comprado ninguno, llévenlos a una librería y pidan al dependiente que les muestre varios para que su hij@ elija el que le llame más la atención y no haga estallar el presupuesto familiar. Los alumnos deberán mostrarme físicamente, el libro que leerán o ya están leyendo; si se trata de una versión electrónica, deberán mostrarme su dispositivo con el libro instalado ahí. La semana entrante publicaré aquí mismo el guión que deberán satisfacer en su reporte y les proporcionaré la fecha se entrega
Ahora sí, la tarea:
Hoy fue un día tranquilo pero productivo.
Comenzamos con mate, resolviendo el desafío 6. El tema nos sirvió para seguir aclarando dudas sobre comparación y ordenamiento de fracciones comunes, su suma y su resta y el cálculo y conversión de fracciones equivalentes.
En español, tomaron apunte de la preposición y anotaron un ejercicio QUE RESOLVEREMOS HASTA MAÑANA, con las preposiciones ya memorizadas. Todavía nos dio tiempo de una mini-clase de historia antes del macrosimulacro. El resto del tiempo tuvieron otras asignaturas.
Mañana tenemos doble festejo porque dos compañeros cumplen años esta semana y las mamás de ambos organizaron pachanga. Se sugiere que los muchachos NO LLEVEN REFRIGERIO porque habrá muchas cosas: pizza, gelatina, cupcakes, dulces, etc. Para quienes tengan voluntad ambientalista y no deseen generar desechables, sería buena idea que lleven sus platos, su vaso y sus cubiertos en una bolsita de plástico para que puedan guardarlos después de usarlos sin que se manchen sus útiles.
En lo referente a sus reportes de lectura, a partir de la semana entrante reviso qué libros leerán los chicos para su reporte de octubre. Si no han comprado ninguno, llévenlos a una librería y pidan al dependiente que les muestre varios para que su hij@ elija el que le llame más la atención y no haga estallar el presupuesto familiar. Los alumnos deberán mostrarme físicamente, el libro que leerán o ya están leyendo; si se trata de una versión electrónica, deberán mostrarme su dispositivo con el libro instalado ahí. La semana entrante publicaré aquí mismo el guión que deberán satisfacer en su reporte y les proporcionaré la fecha se entrega
Ahora sí, la tarea:
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